Peserta didik mencermati isi artikel "Rusake Lingkungan Hidup" yang telah dibacanya. 5. Peserta didik mempertanyakan tentang struktur artikel. 6. Peserta didik mempertanyakan tentang jenis-jenis artikel. 7. Peserta didik mempertanyakan tentang isi artikel. 8. Peserta didik mencari informasi tentang struktur artikel dari berbagai sumber. 9. .

artikel bahasa jawa tentang lingkungan hidup